学院新闻

疫情下的“云端”画室

数字媒体专业学生开启不一样的“素描入门”

“当了多年的老师,还是第一次把课堂搬到“云”上以网课的方式授课,既感觉新鲜,又颇为忐忑。”这是我院很多老师刚刚接触网课时的想法。新冠肺炎疫情的来袭,迫使师生们不得不集体“云”上见,为了能够顺利转战网络课堂,各二级学院纷纷重新调整教学计划,充分调动网络资源,精心筹备线上课程。一堂堂精彩的在线课程陆续推出,凝聚了学院老师的心血和思考,也成为拓展多样化教学模式的新鲜尝试。

画室搭建,计划更新。由于专业的特殊性,信息工程学院数字媒体教研室提前安排准备教师网课事宜,素描课程教学团队的老师迅速调整适应新形势下的“教”与“学”,明确上课思路,最终选择了超星学习通和钉钉课堂进行素描网课,为保证学习的实效性,在学生练习过程中随时给予学生视频指导,有效完成教学任务。

画室运作,素描入门。“在与学生积极沟通后发现,绘画工具有限、实景教学比较困难。”课程团队老师们在QQ群中进行课前商议,为了保障教学质量,结合具体实践进行了教学方式的调整,鼓励学生运用多样化绘画材料,减少对工具的限制性。

本学期《素描》网络课程共有5个班级210人上课,在课程讲授中以影像为基本素材,创作为主,解决家中无法写生的问题;在流程上以周为单位,以班级为主体进行,尽最大可能做到与现场教学节拍相一致,保证学生的参学率与教学质量。

课程团队的周诗尧老师笑谈第一次网课:“以前没有当过线上直播的女主播,刚开始直播的时候很紧张,总怕知识点没讲透,示范也还怕翻车,但还是顶着压力画,直播间里互动性不强时,弥漫的尴尬让我觉得比较抓狂,感觉从没有遇到过这样安静的课堂。”

从入门到精通。《素描》云端画室运用远程教学技术对学生展开信息化教学,课程图文并茂、直观易懂,线上交流通畅。网课顺利开展之后,师生之间在线上课堂的互动性大大增强,不仅达到了素描课程的教学目标及学习效果,还探索了网上开展美术教学的相关细节,同时也收获了一批学生战“疫”的优秀作品。“采用线上教学后,秉承以往既严谨又自由的课堂氛围,通过调整课程结构、创新教学方法、加入实验性研究课题等手段,获得了很好的教学效果,”团队老师介绍,“在居家的放松环境下进行艺术创作也更能激发学生的灵感,这一优势在课后作业的质量上十分明显。”(信息工程学院 周诗尧)

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